4æœ?0日上åˆï¼Œè´µå·žå¸ˆèŒƒå¤§å¦åŽŸå‰¯æ ¡é•¿ã€è‘—åæ•™è‚²å®¶å•ä¼ æ±‰æ•™æŽˆä¸ºç»æµŽä¸Žç®¡ç†å¦é™¢ç ”究生作了题为“‘三教’引领培育å¦ç”Ÿæ ¸å¿ƒç´ 养与èŒä¸šæ•™è‚²ç§‘å¦ç ”究方法â€çš„讲座。å¦é™¢å…šå§”书记陈椽ã€å‰¯é™¢é•¿æ¨é¦¥æ¦•以åŠå…¨ä½“èŒä¸šæŠ€æœ¯æ•™è‚²ä¸“ä¸šç¡•å£«ç ”ç©¶ç”Ÿåˆ°åœºè†å¬ã€‚讲座由æ¨é¦¥æ¦•主æŒã€?/p>

å•ä¼ æ±‰æ•™æŽˆä»ŽçŽ°ä»£ç¤¾ä¼šå‘展的新特点出å‘,指出新时代对创新人æ‰çš„è¦æ±‚ï¼Œä¸æ˜¯ä»¥åˆ†æ•°è®ºèƒ½åŠ›ï¼Œè€Œæ˜¯ä¾é 个人“软能力â€çš„æå‡ï¼Œæ‰èƒ½ä½¿ä¸ªäººå…·æœ‰æ›´é«˜çš„竞争力,而个人“软能力â€çš„å®žè´¨å°±æ˜¯ä¸ªäººæ ¸å¿ƒç´ è´¨ã€‚åœ¨å……åˆ†æ¯”è¾ƒäº†å›½å¤–â€œè½¯èƒ½åŠ›â€åŸ¹å…»æ–¹å¼çš„åšæ³•åŽï¼Œåˆ†æžäº†å›½é™…èŒä¸šæ•™è‚²æ”¹é©çš„æ–°ç†å¿µå’Œ5个主è¦è¶‹åŠ¿ï¼Œæå‡ºäº†æˆ‘国的èŒä¸šæŠ€æœ¯æ•™è‚²åº”ç¡®ç«‹â€œæ•™ä½“éªŒã€æ•™æ€è€ƒã€æ•™è¡¨è¾¾â€ï¼ˆä¸‰æ•™ï¼‰çš„æ•™è‚²æ€æƒ³ï¼Œæ‰èƒ½å®žçŽ°åŸ¹è‚²å¦ç”Ÿæ ¸å¿ƒç´ å…»çš„ç›®æ ‡çš„è§‚ç‚¹ã€‚åŒæ—¶ï¼Œé€šè¿‡é˜è¿°â€œä¸‰æ•™â€æ•™å¦ç†å¿µä¸ŽèŒä¸šæŠ€æœ¯æ•™è‚²å®žè·µåŠè®ºæ–‡é€‰é¢˜çš„关系,结åˆå¤šä¸ªå…¸åž‹æ•™è‚²æ•™å¦èŒƒä¾‹å’Œä¼˜ç§€ç ”究生论文的解读,é‡ç‚¹é˜è¿°äº†è®ºæ–‡é€‰é¢˜çš„æ–¹æ³•ã€ç ”究范å¼ã€å†™ä½œçš„æŠ€å·§ä»¥åŠç›¸å…³èµ„料的收集方法ç‰å†…容ã€?/p>

“三教â€çš„æ•™è‚²æ€æƒ³æ˜¯å•ä¼ æ±‰æ•™æŽˆäº?014年首先在国内教育界æå‡ºï¼Œç»è¿‡é•¿æœŸç ”究和实践探索,得到了我国教育界åŒè¡Œçš„广泛认å¯ï¼Œå¹¶åœ¨å›½å†…多所ä¸å°å¦æŽ¨å¹¿å®žæ–½ã€‚将“三教â€çš„æ•™è‚²æ€æƒ³åº”用于èŒä¸šæŠ€æœ¯æ•™è‚²ï¼Œæ˜¯å•教授在培育å¦ç”Ÿæ ¸å¿ƒç´ 养方é¢çš„åˆä¸€ä¸ªæ–°æŽ¢ç´¢ã€‚他指出:教师的教å¦åº”以å¦ç”Ÿä¸ºä¸»ä½“,积æžå¼•导å¦ç”Ÿè‡ªè§‰åœ°ã€ä¸»åŠ¨åœ°æŽ¢ç©¶å®¢è§‚äº‹ç‰©çš„å±žæ€§ã€å‘展和内在è”ç³»ï¼Œä»Žä¸æ‰¾å‡ºè§„律,形æˆè‡ªå·±çš„认识,努力培育“å‘çŽ°é—®é¢˜ã€æå‡ºé—®é¢˜ã€åˆ†æžé—®é¢˜åŠè§£å†³é—®é¢˜â€çš„èƒ½åŠ›ã€‚ä»–è¿˜å¼ºè°ƒè¦æŠŠåŸ¹å…»å¦ç”Ÿçš„问题æ„识与æ€ç»´å‘å±•ï¼Œè´¯ç©¿äºŽæ•™è‚²æ•™å¦æ´»åŠ¨çš„å…¨è¿‡ç¨‹ã€?/p>
最åŽï¼Œå•ä¼ æ±‰æ•™æŽˆå¯¹çŽ°åœºçš„ç ”ç©¶ç”Ÿæå‡ºäº†æ–°çš„è¦æ±‚和希望:希望åŒå¦ä»¬å¤§èƒ†å°è¯•å°†â€œä¸‰æ•™â€æ•™å¦ç†å¿µåº”用于èŒä¸šæŠ€æœ¯æ•™è‚²å®žè·µï¼Œç§¯æžæŽ¢ç´¢èŒä¸šæŠ€æœ¯æ•™è‚²é¢†åŸŸå‰æ²¿é—®é¢˜ã€?/p>